数字凭证钱包试点
目前...
- 官方认可的学习只能在正式的证书颁发机构内进行.
- 机构“拥有”学习记录.
- 学习者做繁重的工作,收集和流通他们的学习记录.
世界在变化...
- 经历的范围, 属性, 技能, 学习者寻求或机构和雇主需要的知识正在扩大;
- 在正式和非正式的语境中,可以获得这些词汇的范围正在扩大;
- 所获得的技术技能和知识正在以更小的粒度出现(并且越来越可测量);
- 耐用的, 适应性技能和心态更大, 更宽的晶粒尺寸(并且越来越可测量), 和
- 目前的机构做法和系统不足以获取这一信息.
如果...
- 学习者拥有自己的记录,机构从重复处理中解脱出来?
- 知识和技能在更小的范围内被捕获,这样雇主就可以很容易地了解应聘者满足他们需求的潜力?
- 为更多样化的提供者、目的和个人学习得到了认可?
- 机构可以很容易地访问和整合这些信息,以进行招聘和咨询?
为机遇做准备
这些机构需要做些什么 do 不同的循环-接受,创造和发布 learner-controlled 学习记录?
K12,高等教育,劳动力如何 be 如果它们流通——接受、创造和发行——就不同了 learner-controlled 学习记录?