跳到主要内容

2024 - 2025年本科 & 研究生目录

搜索帮助

学术政策法规

一般学术政策

学位申请

大峡谷州立大学授予学士学位, 硕士, 专家, 博士学位每年四次:在秋季学期结束时(12月), 冬季学期结束时(4月), 春季会议(6月)结束时, 夏季会议(8月)结束时.

学位候选人必须在完成学位要求的学期之前，通过在my横幅中完成电子申请来通知注册商他们毕业的意图.

学位候选人将被允许在学期或课程的最后一天后30个工作日内完成所有要求，并向注册主任提供满意的完成证明. 在取消所有临时成绩之前，不授予学位. 在30天的截止日期之后, 所有剩余的候选人将被取消候选人资格, 这些学生必须在以后的某个学位日期重新申请. 本政策的例外情况将完全基于超出学生控制的情有可原的情况. 任何例外申请必须以书面形式向注册主任提出.

毕业典礼

有关开学通告的资料, 帽子和长袍, 邀请, 票, 时间和地点, 组装, 和其他相关材料将邮寄给所有符合条件的学位候选人(见学位申请部分), 前面列出的)由 学生生活办公室 活动前.

定义

学分

大峡谷的课程分为几种课程“活动”类型之一. 对于每个课程活动类型, 学校已经确定了学生每学期每学分在这门课程上的学时数. 这些定义不包括家庭作业、阅读、学习或其他学生准备活动. 此外，这些定义没有涵盖教师工作量预期. 在定义中，假设一个学期是典型的15周教学学期. 在其他时间范围内提供的课程可以相应地缩放. 例如，最常见的课程是三学分的讲座/讨论. 根据定义, 这所大学要求学生每学期学习45个学时. 如需更多资料，请浏览UCC的定义 欧洲杯押注.edu/facultygov.

大学课程委员会(UCC)根据该学科的认证标准和实践对该政策进行例外处理. 请查看UCC定义和程序例外以获取更多信息 欧洲杯押注.edu/facultygov.

学期课时

The unit of credit is the semester hour; the number of semester hours of credit given for a 课程 generally indicates the number of periods a class meets each week.

分级系统

年级 质量分 年级 意义
A 4 CR 信贷
A- 3.7 NC 没有信用
B+ 3.3 I 不完整的
B 3 W 撤军
B- 2.7 AU 审计
C+ 2.3 X 递延
C 2 NR 没有报告
C- 1.7 P 通过
D+ 1.3 PS 通过
D 1 PD 以优异成绩通过
F 0 R 研究

GPA的计算方法是:获得的质量分数除以尝试的学期学分数(仅限A-F的学分)。. GPA是用来确定学术地位的, 参加某些课程和课外活动的资格, 学术荣誉, 以及学术地位, 可能包括试用期, 解雇危险, 或解雇. GPA不低于2分.本科生0人，本科生3人.研究生毕业要求为0分. 有些课程要求GPA超过最低要求才能满足专业要求.

成绩达到C(2)者可获研究生学分.0)或更好. 这包括所有的研究生课程和核心、背景和基础课程. 它还包括研究生水平证书和徽章的研究生课程. C以下的成绩将计算在学生的GPA中, 但学分不计入学位.

具体要求请参考各学术部分.

旁听课程

任何学生都可以注册参加审计或非学分的课程, 前提是满足入学要求和课程要求. 希望旁听某门课程的学生必须向学院表明他们的意图 注册处 在本学期的前五个上课日. 在学期的第一周之后，将不允许从学分改为审计，反之亦然. 审计的学费和学分的学费是一样的.

信贷/没有信用等级

所有的课程将被分级(从A到F)，除非学院内有合适的教员机构, 学院院长, 和课程委员会已就个别课程批准以学分或无学分方式进行课程的建议.

本科生可以选修某些学分或无学分的本科课程. 主修课程最多10个学时, 小, 或本专业内的同类课程，只有在学生的专业部门同意的情况下，才能以学分或无学分的方式学习. 学生为满足毕业要求而修习的大峡谷课程的学时中，最多有25%可以以学分或无学分的形式修习(本科课程的学分为C或以上), 学分=研究生课程B或以上). 以CR/NC作为标准评分方案的课程(如.g.(实习)不包括在前面提到的最大值之内. 如果课程是选修课、通识教育课程或B级课程，则不需要同意.S. 或B.A. 学位要求. 在每个学期75%的学费退还截止日期之后，将不允许将成绩更改为学分/无学分，反之亦然.

延迟的年级

X的成绩(延期)是一个临时的成绩，只能在一个学期内不能完成的课程中给出. 这类课程通常是研究项目. 这个分数只给那些在各方面都令人满意，但学生需要一个学期以上才能完成的作业. X级必须在分配之日起两个日历年内取消. 如果不是，将会更改为NC. 学生不能以X成绩毕业.

毕业设计、论文和学位论文成绩

成绩PS(及格), PD(优等生), W(退出), 和NC(无学分)是唯一可以作为研究生项目最终成绩的成绩, 论文, 或论文. 退出等级只适用于希望自愿和永久终止学位课程的学生. 优异等级的及格只可授予一个项目, 论文, 或具有特殊的意义和表达方式，并被项目一致推荐的论文, 论文, 或者论文委员会.

不完整的年级

I级, 不完整的, 表明学生的工作表现令人满意, 但由于非学术原因超出了学生的控制范围, 这个学生无法完成课程的剩余要求. 成绩不全的学生不能毕业. 未完成的分数只有在满足以下所有条件时才合适:(a)学生在课程中做得令人满意，并且可以清楚地描述未完成的要求, (b)未完成的要求只占课程的一小部分, 不完整的作业要求在学期最后20%的时间完成, (c)学生有正当理由不能在学期结束前完成作业.

不完整的成绩表必须提交给系主任和院长办公室. 学生应按照以下时间表完成课程要求:秋季学期未完成成绩, end of winter semester; winter and spring/summer 不完整的 grades, 秋季学期结束. 教师必须在每学期结束时提交成绩变更表或要求延长I级. 在特殊情况下，导师可以批准延期, 比如生病或被征召入伍.

注册办公室将通知学生, 老师, 并在改成绩的截止日期前六周通知相应的院长办公室. 如果讲师在去除过程中不可用的不完整, 如何进行，由单位负责人决定. 以未完成课程为先决条件的学生，只有在课程的讲师和授予未完成课程的讲师都同意的情况下，才能参加后续课程.

研究级

R(研究)成绩是每学期唯一可以分配给连续欧洲杯押注课程的研究生项目的成绩, 论文, 或论文(xxx-696), xxx - 796). R等级是永久性的，不受分配给项目的最终等级的影响, 论文, 或论文.

登记

本科新生: 课程选择在新生入学培训期间完成. 完整的入学介绍/注册信息会在新生入学前发给他们.

研究生新生: 完整的注册信息会在新生入学前发给他们.

预先登记: 主要面向所有在校生和以前的学生，通常在3月中下旬举行，准备迎接即将到来的春夏, 秋天, 冬季学期.

晚注册: 在学期开始后发生. 任何在该时间添加新时间表(没有现有注册)的学生将被评估50美元的不可退还的逾期注册费. 课程在第五天上课后开始, 研讨会, 或类似的课程，没有指定的注册程序，将在第一堂课当天免交滞纳金.

计划修改或删除/添加: 这与所有注册同时进行. 学生可以放弃或增加任何课程，前提条件已经满足和容量允许. 当学生增加学分时，可能需要支付额外的学费. 在特殊情况下，学生可以在截止日期后补课. 完成的交易, 在指导老师的支持下, 系主任, 学院院长, 必须包括25美元的滞纳金和任何额外的学费吗. 所有注册的具体日期和时间由注册主任设定，并在学术日历中列出. 有关延迟注册和退学的财务规定的更多信息, 的重要策略部分 金融援助 网站.

注册同一课程的两个部分: 学生不得同时参加同一课程的两个部分，除非系或单位特别指定为可重复学分.

重复注册

在未来多个学期中注册同一门课程的学生将被从该课程中除名.

电子覆盖

如果课程需要注册许可, 是关闭的, 或根据专业阻止注册, class, 先决条件等.，学生可以通过my横幅系统请求注册覆盖. 提供该课程的部门评估电子覆盖请求，并决定是否将授予覆盖请求. 一旦电子控制系统进入横幅系统, 这个学生可以注册那门课. 电子撤销证书的签发不会自动将学生注册为该课程的学生.

候补名单

大多数课程都有 候补名单功能. 如果课程已满，您可以选择将您的名字添加到该课程的候补名单中. 如果课程部分有空缺，而你是下一个, 你会在你的GVSU学生邮箱收到一封通知你注册的电子邮件. 您必须在收到电子邮件通知后36小时内注册课程(允许的时间可能会随着学期付款截止日期的临近而改变)。. 如果你错过了36小时的窗口期，你将被自动从候补名单中除名. 加入候补名单并不能保证你在班上有一个座位.

先决条件

先决条件课程为课程的成功表现提供必要的背景. 这所大学使用自动检查学生记录的系统, 包括转学工作和注册时的考试成绩，以确定学生是否成功完成某些课程的先决条件. 在线目录在课程描述中列出了先决条件.

前提条件检查适用于所有学生，无论他们的水平或大学. 先决条件由班纳学生信息系统在注册时强制执行.

学生将被允许注册，如果他们已经满意地完成或目前正在注册课程的先决条件，或有部门批准参加课程.

圆满完成意味着

  • 通过完成大峡谷州立大学的课程或同等的转学课程，达到课程描述中规定的最低可接受的及格分数要求
  • 有符合要求的考试成绩.

如果你有 不令人满意地 已完成或正在 不注册 作为前提条件, 当您尝试注册该类时，您将收到先决条件错误消息.

居住要求-密歇根州

以下是大山谷州立大学董事会通过的政策的简要总结，适用于所有学生.

因为学生通常来大峡谷州立大学的主要或唯一目的是就读该机构，而不是在密歇根州建立住所, 那些以非居民身份在欧洲杯押注大学注册的学生将继续被归类为学生，除非并直到他们证明他们以前的住所已经放弃并建立了密歇根州的住所. 没有学生有资格被分类或重新分类为居民，除非他们居住在密歇根州，并且在寻求分类或重新分类的学期的第一天之前连续居住在密歇根州不少于六个月.

就本规例而言, 常驻学生是指居住在密歇根州的学生. 非居民学生是指在其他地方居住的学生. 学生不应被视为在密歇根州定居，除非他们在该州连续居住并打算将密歇根州作为他们的永久家园, 不仅是在大峡谷大学期间，而且此后也一直如此, 没有住所，也不打算在其他地方定居.

如果被归类为非居民的学生的配偶被归类为居民，其居住地将紧随其配偶的居住地, 在学生达到六个月的居住要求后.

班.S. 已合法在美国永久居留的公民不得, 仅仅因为这个地位, 被取消归类或重新归类为居民的资格. 然而,班.S. 持临时签证或学生签证在美国的公民没有资格被分类或重新分类为居民.

  • 在美国服现役的个人.S. 军队，预备役人员，或美国.S. 出于学费的考虑，退伍军人及其配偶或家属被视为居民.
  • Certain individuals may be eligible for consideration as resident students if they 研究生d from a Michigan high school after attending three years and are not legal residents of the United States; this eligibility extends for 28 months following high school or community college graduation.

学生有责任在适当的户口分类下登记, 通知登记员可能发生的居住变化, 并提供所有要求的相关信息.

重新分类的申请必须在申请重新分类的学期的第一天之后不迟于10个日历日提交. 申请书应当以书面形式完整陈述所依据的事实, 连同宣誓书或其他证明文件. 未能按时提交此类申请将构成放弃该学期重新分类或退款的所有索赔.

完整的政策副本可向注册主任索取. 向注册主任提出所有问题、关切和申诉. 住院医师上诉委员会将听取对重新分类决定的上诉.

双级欧洲杯押注政策

1. 大峡谷州立大学的本科生可以在完成学士学位之前注册研究生学分(500级和600级课程). 要符合双级欧洲杯押注条件，学生必须同时满足以下要求:

  1. 至少修满85个学时，成绩不低于3分.平均绩点0.
  2. 获得本科指导老师的批准, 课程讲师, 以及提供这门课程的研究生项目的主任.

2. 申请双录取的学生必须 选择一个 下列的:

  1. 指定一门研究生课程，计入本科学位和/或证书.
    OR
  2. 指定一门研究生课程，以获得未来的研究生学位和/或证书.

3. 学生最多可以将12个学分计入未来的研究生学位和/或证书.

4. 填妥的申请表必须在学生希望参加课程的学期的第五天下班前提交给注册办公室.

复读课程政策

学生可以一次重修任何课程. 重复一门课程时, 取得的成绩为记录成绩, 但所有课程的成绩将保留在学生的正式成绩单上.

重修一门课程的学生只会将最近一门课程的成绩和学分计入他们的GPA和学时, 不管最近的成绩是低还是高. I、W、AU、CR或NC的等级不能取代先前的等级.

只有在学生的学术顾问的批准下，才允许重复一次以上的课程. 如果课程不在学生的学术顾问的单位, 复读课程必须得到开设该课程的部门主管的批准.

请注意:许多本科中等录取课程和研究生专业课程通常会重新计算学生的本科gpa，以包括重复课程. 在申请这些课程时，重复成绩可能会降低你的总GPA. 学生在申请之前应该咨询未来的专业，了解他们的政策.

在GVSU完成学习计划的学生可以将转学的课程算作在GVSU学习的同等课程的复读课程. 在这种情况下，在GVSU获得的成绩将被排除在GPA计算之外. 完成学位后，GVSU不会将转学课程转到GVSU成绩单上, 除非该课程与该学生已被录取的GVSU同一级别(本科或研究生)的学习项目有关.

有关联邦法规变化和对复读课程经济援助影响的更多信息, 的政策部分 金融援助 网站.

课程重复上诉程序

如果本科学生/专业的指导老师拒绝学生重复一次以上的课程要求, 学生可以通过将请求和请求的理由以书面形式提交给课程所在项目的单位负责人来对决定提出上诉. 如果单位负责人拒绝上诉, 或者是最初的决策者, 然后，学生可以向该课程所在学院的院长提交申诉.

报告

期末成绩

期末成绩在每学期结束时报告，并成为学生正式记录的一部分. 期末成绩报告会在考试最后一天的一周内在网上公布，除非学校放假.

期中考试的成绩

成绩由注册主任在期中和学期结束时报告. 所有在伟谷大学前两个学期的本科生以及任何成绩不佳的本科生都要报告期中成绩. 期中成绩将在网上公布，但不会记录在学生的正式成绩单上.

成绩单

学生的学习成绩成绩单可从注册办公室获得. 对带有注册主任签名和大学印章的正式成绩单的请求将在一个工作日内以电子方式准备和处理或邮寄. 非正式成绩单将立即为目前入学的学生准备. 非正式成绩单可随时在线免费通过 my横幅. 遵从联邦政府的命令, 成绩单没有签名是不会公布的, 学生的书面请求.

学生信息

学术申诉程序

学术上的不满通常被定义为涉及(a)程序的不满, 政策, 课程成绩, (b)主要, 小, 或课程(研究生或本科)学位要求, (c)一般本科大学毕业要求, 比如通识教育, 总学分, 或者居住要求, 或(d)研究生学位要求, 比如总学分或居住要求. 在成绩通知或收到不利决定后的下一个常规学期结束时，需要提交申诉. 对决定的上诉必须在收到通知后15个工作日内进行.

A. 解决涉及个别课程的程序、政策和成绩的学术申诉. 解决学术上的不满基于两个原则:第一, 应在尽可能低的层次上寻求解决不满的办法, 和第二, 这对教师和学生来说都是有吸引力的. 决议应如下:

  1. 对教员的呼吁. 通常情况下，讲师必须在收到申诉后的15个工作日内对申诉作出回应.
  2. 如果申诉没有得到令学生满意的解决, 可向单位主管提出进一步上诉，主管可要求以书面形式提出上诉. 系主任的决定将以书面形式通知学生和教员, 在收到上诉后15个工作天内.
  3. 如果单位负责人的处理不被任何一方接受, 任何一方均可向学院院长提出书面申诉. 如果院长觉得书面申诉有些可取之处, 他或她可以成立一个委员会来审查申诉，并在15个工作日内向院长提出建议. 该委员会可包括院长办公室的一名代表, 被申诉课程所在学院的教员代表, 一名学生代表. 如果学生代表要加入委员会, 作为上诉一方的学生必须在委员会召开之前签署FERPA豁免/豁免书. 在收到委员会后一程序的建议后15个工作日内, 院长将对申诉作出裁决. 院长的决定将以书面形式通知学生和教员. 院长的审查和裁决将是最终的.

B. 解决涉及课程完成的学术申诉, 主要的, 或辅修学位要求 应按下列方式进行:

  1. 向单位负责人或研究生项目主任发出的呼吁.
  2. 如果不满的解决没有达到学生满意的程度, 向学院院长提出申诉是可能的, 以与(A)所述相同的方式.
  3. 向单位负责人或研究生项目主任提出的申诉将在15个工作日内得到解决.

C. 解决涉及满足一般本科大学要求的学术申诉, 应按下列方式进行:

1. a)通识教育，应向通识教育总监提出上诉.
b)居住要求, 学生应该联系他们的学术顾问，要求适当的批准学生的计划.
c)补充写作技能(慢波睡眠)要求, 应向社会福利署署长提出上诉.

2. 如果在这一点上申诉仍然没有解决学生的满意, 进一步的书面申诉可向教务长或指定教务长提出. 在这种情况下, 教务长或指定教务长可成立委员会审查申诉，并在15个工作日内提出建议. 该委员会应包括教务长办公室的一名代表, 与学生专业相关的教师代表, 还有一名学生所在学院以外的教职工代表. 教务长将在收到委员会的建议后，对该案件作出最终判决.

D. 个别学生寻求的机构研究生学位要求的例外将由院长和教务长或教务长指定的人决定.

提出申诉的学生可以让教务处的一名观察员或他们选择的一名人员出席学生出席的任何会议. 涉及申诉的教员可以选择一名观察员出席其出席的任何会议.

学术诚实

奖学金和成绩的完整性
真理与诚实
真理和诚实的原则被认为是教师和学者群体的基本原则. 大学希望教职员工和学生都遵守这些原则，从而保护大学成绩的有效性. 这意味着所有的学术工作都将由学生完成，没有任何未经授权的帮助. 教练, 对他们来说, 在规划和督导学术工作时是否会细心, 这样诚实的努力就会得到积极的鼓励. 合规应包括遵守下列具体规则:

  1. 任何学生不得明知, 未经授权, 采购, 提供, 或接受任何包含任何考试或作业的问题或答案的材料.
  2. 学生不得, 未经授权, 完整的, 部分地或全部地, 给他人的考试或作业.
  3. 学生不得, 未经授权, 允许完成任何考试或作业, 部分地或全部地, 另一个人.
  4. 任何学生都不得故意抄袭或复制他人的作品并将其作为自己的作品提交.
  5. 未经学生希望提交作业的班级教师的授权，学生不得提交先前已评分或正在同时提交的作业.

剽窃
任何想法或材料从其他来源，无论是书面或口头报告必须充分承认. 把别人的作品当作自己的提供给别人是抄袭. 从别人那里获得的语言或思想可能是孤立的公式, 句子, 或者从书中复制的段落到整篇文章, 期刊, 演讲, 或者其他学生的写作. 以项目或集合的形式提供由他人组装或收集的材料而未注明出处也被视为抄袭. 任何学生如果在书面或口头作业中没有对从他人那里获得的想法或材料给予信任，就会犯抄袭罪.

这种行为可能导致特定任务的失败, 整个课程, or, 如果公然, 被大峡谷大学解雇. 欲了解更多信息，请参阅学生守则.

研究诚信政策
大学制定了政策和程序，以遵守联邦政府欧洲杯押注网页处理和报告可能的研究不当行为的规定. 对不当行为的指控应提交给适当的院长或任命官员或教务长和负责学术事务的副校长, 或研究诚信官(摘自大峡谷州立大学处理研究不当行为指控的政策和程序), 有关完整的政策，请参阅教师手册). 参与研究的学生, 谁怀疑发生了不当行为, 是否应该向学院院长或研究诚信官员报告这一事件.

投诉

如果学生的问题没有在本节的政策中得到解决，可以向注册主任提出书面情况. 注册商将确认收到投诉，并在10个日历日内就处理和分配决议作出回应.

《健康保险流通与责任法案

《健康保险流通与责任法案》(HIPAA)是一部与健康保险和医疗隐私相关的联邦法律. 通过临床实习获得受保护健康信息的学生必须接受HIPAA合规培训. 通过实习获得某些健康相关信息的学生必须接受有关HIPAA隐私实践的培训. 如果你不确定你是否应该接受这方面的培训, 请联系你的主要顾问.

记录:保险单

注册主任负责维护大峡谷州立大学及其过去和现在的学生群体的完整和准确的学术记录. 大部分的记录保存是由州或联邦授权要求的. 格兰德山谷大学遵循1974年《欧洲杯押注》(FERPA)的规定, 修订的. 有关合规政策的声明可在注册主任办公室查阅.

责任

每个学生必须满足所有一般和特定的要求，并遵守所有相关的学术规定，才能在大峡谷州立大学获得学位. 学习这些要求是学生的责任, 政策, 以及所遵循的管理程序和相应的行动.

死后的学位

如果学生去世，院系/单位可以考虑授予死后学位. 部门在作出决定时可参考以下一般指引:

  • 学生完成学士学位的剩余学分为30或更少，完成学士学位后学位的剩余学分为25%或更少.
  • 这个学生的学术成绩很好.
  • 学生的专业院系内的教师支持授予学位的决定.
  • 系主任向院长提出建议.

统一课程编号系统

1. 统一课程编号指引

类别 描述
000-099

这些课程的学分不包括学士学位要求的最低120学分.
100-199

入门课程, 一般不需要先决条件, 主要面向一年级本科生.
200-299

课程主要面向本科二年级学生.
300-399

课程主要面向三年级和四年级本科生.
400-499

高级课程主要面向四年级本科生.
500-599

主要为一年级研究生开设的课程或600和700级课程的先决条件.
600-699

主要为研究生开设的课程，可进入研究生课程或700级课程的先决条件.
700-799

课程主要面向研究生阶段的高级研究生, 研究生, 以及博士后项目.


2. 保留本科课程编号

a.

数字180,280,380和480仅保留用于专题课程.
b.

数字399和499只保留用于独立学习和研究课程.
c.

编号490只保留用于实习或实习课程.
d.

数字495只被保留用于顶点课程.


3. 保留研究生课程编号

a.

数字680和780用于研究生专题课程.
b.

数字690和790将用于研究生研究准备课程.
c.

数字693和793将用于研究生项目课程.
d.

数字695和795将用于研究生论文/学位论文课程.

e.

数字696和796用于研究生论文/学位论文连续欧洲杯押注课程.

f.

数字697和797用于专业学习学分.

g.

数字699和799将用于研究生自主学习课程.

U.S. 退伍军人事务部:福利证明

欧洲杯押注大学完全遵守了美国农业部制定的所有报告要求.S. 退伍军人事务部. 欧洲杯押注, 学术地位, 向程度发展, 行为, 出席, 对所有受益学生的毕业要求进行监控和报告. 所有资格和认证都是通过注册办公室处理的. 问题应直接向该办事处提出.

从大峡谷州立大学退学

在一个学期内退学的学生必须从学校获得完整的退学表 注册处 并且，如果适用的话，由学生学业成功中心主任签署. 填妥的表格必须交回注册主任办公室. 任何退款将以填妥的表格提交注册办公室的日期为基础.

研究生必须遵守研究生退课政策.

信誉良好的学生在缺席两个或两个以上学期后希望返回大峡谷，必须在注册前向注册办公室提交一份返回申请表. 该表格可以从欧洲杯押注办公室、注册办公室或学生办公室获得 注册处 网站.

退出研究生课程

有关退出研究生课程的信息, 请参阅目录中研究生学术政策和规定部分.

从本科课程退学

学生可以在100%退款截止日期之后和在退课截止日期之前退出某门课程并获得“W”级成绩，该课程(秋季和冬季学期课程)的“W”级成绩截止日期, 截止日期为学期第11周结束。. 请使用 可搜索课程时间表 决定部分学期课程的退课截止日期. 没有在截止日期前退课的学生必须接受除W以外的成绩，这取决于导师对他们在课程中的表现和任何减轻情节的判断. 因情有可原的情况而要求豁免退课期限的学生，必须提交其上诉解释，并附上由教授和系主任签署的注册和添加表格, 同时提供至少一份由教授或系主任向学院主任提供的支持声明 学生学业成功中心. 学生应继续上课，直到收到上诉的最终决定通知.

有关整个学年延迟注册和辍学或退学的更多信息, 请查看网站上的政策部分 财政援助和奖学金办公室 网站.

四、本科生学术政策法规

学生分类

大一新生:0到24.99学分
二年级学生:25 - 54岁.99学分
年轻人:55到84岁.99学分
高年级:85或以上学期学分

学术评审政策

从2002年秋季学期开始, 以下系统已被用于评估所有本科生的学业进展. 使用叙述或下面的表格, 学生可以查看他们的学分, 累积平均绩点(GPA), 和目前的平均绩点来确定他们的学术地位. 下表列出了学期的学时(包括转学的学时)和良好成绩的最低GPA, 缓刑, 解雇危险, 和解雇.

  1. 好站: 每位学生的累积GPA必须达到2分.000或更高的信誉良好.
  2. 留校察看: 大学新生的累积平均绩点在1.501和1.999人将接受试用期. 二年级学生，累积GPA在1.801和1.999人将接受试用期.
  3. 解雇危险: 一个累计GPA为1的新生.500分或以下，大学二年级学生，累积GPA为1.800人或以下将有被解雇的危险. 三、四年级学生累计GPA在2分以下.000人将面临被解雇的危险.
  4. 解雇: 有被开除危险的学生必须至少满足下列要求之一才能避免被开除:
    • 学生累积绩点超过开除标准
    • 本学期GPA是2.50或以上
      开除程序只会在秋季和冬季学期结束时进行. 春季/夏季学期只能用于提高学生的学术地位.
  5. 解雇后再入院: 被开除的学生可以在一个日历年之后申请重新入学. 再入学申请必须附有成熟的证据和对学术的改善态度以及学生学术顾问的书面支持. 申请返回表格和证明文件必须在计划返回学期的第一天上课前不少于10天提交给注册主任. 请愿书由学术审查委员会持续审查. 申请的批准允许学生在有条件的基础上入学, 这是委员会规定的. 被重新录取的学生的学术地位将有被开除的危险.
  6. 通过上诉的正当程序: 如果学生认为他们的学术地位是错误的, 他们可以向学术审查委员会提交书面申诉，包括其学术顾问的书面支持, 注意:注册. 如果学生打算立即上诉，这符合学生的利益, 但学生不得迟于下一学期的第一天上课. 所有申诉将由学术审查委员会审议.

类站

所获学时*

被解雇的累积绩点

见习累积绩点

累积绩点代表优秀成绩
大一新生

0-24.99

 1.500或以下 1.501-1.999 2.000或更高
二年级学生

25-54.99

 1.800或以下 1.801-1.999 2.000或更高
初级

55-84.99

 1.999或以下 不适用 2.000或更高
高级 85岁或以上 1.999或以下 不适用 2.000或更高

*包括转学学分.

本科生学业宽恕政策

该计划旨在补充而不是取代已经存在的其他机制(提款), 教师指导计划, 等.). 学生必须在咨询顾问后选择自己的最佳选择.

项目资格

  1. 学生在选择的专业(放弃专业)表现不佳，希望换专业或已经换专业(新专业). 学生必须在毕业前完成30个学分，并且累积GPA必须达到2分.700或以下. 其他资格标准适用于以下部分.
  2. 学生必须证明, 通过与专业顾问协商制定学术计划, 他们打算如何在新专业上取得进步.
  3. 可以获得学术宽恕的课程必须符合《欧洲杯押注网页》中规定的标准. 学生应该咨询顾问，以确定学术宽恕是否是一个合适的选择.

学术宽恕条款

  1. 在学生的本科经历中，学业宽恕只能被授予一次.
  2. 获得学业宽恕的学生将从他们提高的GPA中受益. 新的GPA将包括学生修过的所有课程，但被免除的课程除外, 这将被完全排除在GPA计算之外.
  3. 申请必须列出至少两门不同的课程符合学术宽恕资格.
  4. 学业宽恕最多可授予16个独立学分.
  5. 所有被原谅的重复课程将从GPA中排除. 免修学分的数量将等于成绩单中本课程的单个实例.
  6. 被原谅的课程必须是放弃专业的必修课程或先决条件，而不是最终专业的必修课程或先决条件. 只满足通识教育或梅杰荣誉学院要求的课程不符合资格.
  7. 被免除的课程(如果获得及格分数)将不再计入通识教育, 慢波睡眠, 或其他大学学位要求(如毕业120学分).
  8. 学术宽恕不能用于发生学术不端行为的课程.

优秀学生名单

获得12个或以上绩点学分，平均绩点为3的本科生.在任何学期达到5名或以上的学生都可以在大峡谷州立大学院长名单上获得一席之地. (CR成绩不计入所需总学分.)院长给每个学生发一封私人信件，并在学生的永久记录上记录这项荣誉.

毕业的荣誉

毕业荣誉将基于累积平均成绩，包括最后一个学期. 以下标准适用于2022年秋季开始颁发的学士学位:

最优等生: 3.900-4.000
优等生: 3.750-3.899
以优等成绩毕业者: 3.500-3.749

上课

在大峡谷, 定期出席课堂和其他课程活动被认为是学生教育经历的重要组成部分，也是充分评估学生学业进步的必要条件.

因借口缺课而遗漏的课程应补足，以使教师满意. 虽然化妆工作并不能完全消除在所有情况下缺席的不利影响, 当学生请假时，教师将为学生提供合理的安排. 可提供的住宿将因课程和项目而异. 对成绩的影响程度将随缺课的性质和数量而变化，必须根据教师的最佳判断来衡量. 旷课过多的，导师可以拒绝给予课程学分. 在某些情况下, 不完整的成绩，然后根据大学的规定作出决定, 或者退出课程, 是合适的.

Absences due to the following reasons should be treated as excused: 1) absences of students who miss class due to active participation in an intercollegiate event; 2) absences due to the observance of religious holidays, 参见PC 9.6, Religious Inclusion Policy; 3) absences due to military duty; 4) absences due to jury duty, or appearance in court or other government hearings; 5) student medical conditions that preclude class 出席; 6) birth or adoption of child; 7) absences due to 出席 at an academic and/or 专业 conference; and 8) bereavement for an individual of significant relationship. 教师有自由裁量权决定是否因其他原因缺席应被视为借口.

学生信贷负担

大多数课程有三个小时的学分. 在四年内完成学士学位, 学生每学期至少要修15个学时. 第一学期新生和留校察看学生每学期的学分不得超过20学分.

选择选修20学分或以上的扩展课程的学生必须获得学生学业成功中心主任的批准.

建议/学位审核

所有本科课程都建议他们的学位申请学生每年至少与指定的指导老师或咨询中心的专业顾问见面一次, 确保对项目需求有清晰的理解. 学生可以通过使用myPath学位审核系统随时查看他们的毕业进度.

审查信用

在某些情况下, 攻读学位的学生可以获得先修课程或通过考试获得大学学分. 考试可用于确定某些学科领域的能力水平. 以下测试是可用的:

先修课程(AP): AP是由美国大学入学考试委员会(CEEB)赞助的一个项目。. 一般, 3分可获学分, 4, 或5，但由相应的学术部门决定.

大学水平考试计划(CLEP): 信贷 is granted for subject examinations offered by CLEP; 然而, CLEP一般考试不获学分. 要求的最低分数可向欧洲杯押注和招聘办公室或注册办公室索取. 以英语以外的语言为母语的人不会获得该语言的CLEP或AP考试学分. 如果学生在CLEP科目考试中获得学分，学生可能不会获得学分, 以前或目前在GVSU或其他地方注册了该课程，或者在更高级别的课程中获得学分.

非传统教育支持辩护活动(DANTES) 大峡谷大学将接受某些大学水平课程和大学科目考试的学分. 具体细节可向欧洲杯押注和招聘办公室或注册办公室索取. 可以申请的唐太斯学分数量没有限制.

国际文凭(IB): 较高水平的IB考试成绩可获得学分(大多数科目). 最低分数为4分. 授予学分的详细信息可从欧洲杯押注办公室或注册办公室获得.

任何上述课程的考试学分有以下限制:

  1. 如果学生以前没有在欧洲杯押注或其他地方注册过有关课程，将获得考试学分.
  2. 这些学分虽然会计入毕业成绩，但不会用于计算GPA.
  3. 学生 must earn the last 30 credits toward their degree at Grand Valley; therefore, 即将毕业的学生必须在参加CLEP考试之前获得居留豁免批准.
  4. 通过考试可以申请学士学位的最高学分为32小时. 这包括大学先修课程的任何组合, CLEP, 获得国际文凭学分.

与密歇根社区学院同步欧洲杯押注

同时欧洲杯押注允许学生在大山谷州立大学和密歇根州社区学院的学生充分利用两所机构提供的各种课程. 通过并发注册, 学生有更多的日程安排选择, 更多的课程地点选择, 还有更多的课程可供选择. 学生可以同时在两所学校学习课程，也可以在两所学校之间交替学习. 符合条件的学生也可以获得经济援助.

学生必须同时被两所院校录取. 学生将遵守他们所就读的每所学校的政策. 欧洲杯押注大学已经放弃了要求学生在参加他们在欧洲杯押注大学的第一门课程之前已经满足密歇根转学协议(MTA)学位的规定. MTA协议的好处将在完成学位的验证后兑现. 请参阅通识教育要求部分以获得进一步的说明.

实习

实习是在课堂外进行的获得学分的体验式学习，由一名现场主管和一名大峡谷州立大学的教员指导. 学生最多可以注册15个实习学分. 实习必须在实习开始前一个学期与指导老师一起计划.

新生迎新

所有攻读学位的本科生在第一学期入学前都必须参加入学指导课程. 目的是欢迎新生, 将他们相互介绍给对方以及他们将要一起工作的教员, 并协助他们规划学习项目. 新生入学的最后一步是准备由指导老师批准的课程表，并完成注册过程. 一份新生入学日期的时间表会在所有新生入学前发给他们.

学位要求

以下要求适用于所有攻读本科学位的学生:

  1. 至少120个学时
  2. 累积GPA不低于2分.0
  3. 毕业专业成绩不低于2分.0平均
  4. 未成年人，如果当选，得2分.0的绩点
  5. 通识教育要求
  6. 文学学士或理学学士学位要求
  7. 总结性课程
  8. 学士学位的最后30个学期必须在大峡谷课程中获得
  9. 在高级院校必须至少修满58个学时
  10. 主修科目必须至少修满12个大峡谷学时(辅修科目必须修满6个学时)。

1. 学时要求
学生必须完成至少120个学期的学分才能毕业. 1983年夏季以后修的课程分数低于100分的，不适用毕业所需的120分.

2. 累积
要毕业，学生的累积平均绩点必须至少达到2分.在大峡谷的所有课程都是0分. 一些专业对GPA的要求超过了最低要求. 具体请参考部门条目.

3. 主要的
学生必须在一个或多个被授权为本科学位候选人的学术单位中选择一个专业. 累积平均绩点2分.本专业的最低成绩为0分. 一些专业规定的要求超过了最低要求. 有关项目细节，请参阅部门条目.

4. 小
选择毕业课程需要辅修课程. 任何学生都可以选择修辅修课程. 如果学生选择修辅修课程，累积GPA为2分.0分是毕业的最低要求. 一些未成年人规定了超过最低标准的要求. 有关项目细节，请参阅部门条目.

5. 通识教育要求
确保本科学生接受广泛的通识教育一直是高校成立以来的首要目标. 在这个日益专业化和对专业知识需求不断增长的时代, 我们继续强调一般学习的价值是至关重要的.

6. B.A. 和B.S. 学位要求
所有文学学士学位课程必须包括至少三门文化课程, 艺术, 哲学, 或语言. 至少有两门课程必须在通识教育基础类别之外. 所有文学学士课程必须要求第三学期精通古典或现代语言和文化，或第四学期精通美国手语和聋人文化.

所有理学学士学位课程必须包括至少三门以数学为重点的课程, 统计数据, 定量推理, 或者科学分析. 至少有两门课程必须在通识教育基础类别之外. 至少有一门课程必须以通识教育数学科学课程为前提，以通识教育数学科学课程为基础

7. 总结性课程
每个本科专业课程必须包括顶点经验(通常是三个学分的高级课程)和四个一般标准:广度(学生必须利用专业内的几门课程), 整合/综合(学生将不同的技能和知识领域结合到一个单一的经历中), 应用程序(e.g., 学生运用他们的知识和技能来研究一个问题并产生实质性的结果), 以及过渡(e).g., 学生反思并获得知识和技能，为他们从大学走向未来做好准备。.

8. 在Grand Valley需要的时间
从格兰谷州立大学毕业要求完成最后30个学期的学士学位，必须在格兰谷或格兰谷教师在校外教授的格兰谷项目和课程中获得.

9. 机构要求
不管从初级学院或社区学院接受多少转学分, 学士学位必须包括至少58个学时，从高级(四年制), 授予学位)机构.

10. 主修和辅修的转学时间
不论从其他院校转学多少学时，欧洲杯押注大学均可接受, 转学生必须完成至少12小时的主修课程(辅修课程为6小时)。.

大峡谷大学坚持认为，完整的教育不仅仅是为某一特定职业做准备. 事业发生在生活的背景中, 良好的通识教育不仅能“谋生”，还能“谋生”.“学校仍然致力于确保所有本科生, 无论学术专业或预期职业, 接受植根于艺术和科学的广泛教育.

我们的重点是 通识教育课程 是为学生提供深度与广度平衡的教育, 他们专门与将军打交道. 通识教育计划帮助学生在许多学科中以一种复杂的方式变得有素养, 它还培养了他们在不同知识领域建立联系的能力. 这样的准备将为学生提供必要的一般知识和技能，以明智地参与塑造当地的话语, 国家, 专业, 以及全球社区.

自由传统的教学是大峡谷大学身份的核心, 这种关注对我们的通识教育项目至关重要. Liberal education transcends the acquisition of information; it goes beyond the factual to ask important evaluative and philosophical 问题s. 自由学习将知识体系的基本原则和假设置于探究之中, 问题, 和讨论. 它帮助一个人认识到他/她所依据的假设，并鼓励对这些假设进行检查和质疑. 通识教育始于通识教育课程，并通过更专业的学习继续进行，包括每个学生的主要和次要学习领域.

大峡谷致力于确保我们的学生, 通过他们的专业, 在自己努力的领域成为有能力的专家. 一个同样紧迫的优先事项是，我们的毕业生也具备一个受过普遍教育的人的标志，他们将获得广泛的知识和生活技能，使他们成为见多识广、有思想的人. 这些理想在我们的机构中共存, 他们一起培养出能够为自己的幸福做出贡献的人, 他们的社区, 他们的职业, 以及他们生活的世界.

通识教育项目提供广泛的自由教育经验，促进终身学习和知情公民. 该计划为学生在考虑人道生活和当地负责任行动问题的公共对话中的智能参与做好准备, 国家, 以及全球社区.

指 欧洲杯押注.edu/gened 了解更多信息.

通识教育课程的学生学习成果

通识教育课程教授明智地参与公共话语所需的知识和技能.

知识的结果

毕业生会知道

  1. 欧洲杯押注网页人类在艺术研究和成就的主要领域, 人文学科, 数学科学, 自然科学, 还有社会科学;
  2. about their own culture and the culture of others; and
  3. 学术研究如何与世界上的问题联系起来.

技能的结果

毕业生精通以下技能:

  1. 协作:有效地在团队中工作.
  2. 批判性思维:全面评估问题, 的想法, 工件, 或者事件，然后再下结论.
  3. 道德推理:将道德原则和行为准则应用于决策.
  4. Information Literacy: Identify the need for information; access, 评估, 有效地利用信息, 在伦理上, 和法律上.
  5. 整合:将经验和多学科的知识应用于新的、复杂的情况.
  6. 口头沟通:有效地准备和发表正式的口头陈述.
  7. 解决问题:设计和评估一种方法来回答一个开放式的问题或实现一个预期的目标.
  8. 数字素养:有效地处理数字数据.
  9. 书面沟通:有效地为多种目的和受众写作.

通识教育课程的要求

基金会

基础类的课程向你介绍人类思想和努力的主要领域. 这些课程将学科作为看待世界的不同方式呈现出来, 他们向你介绍创造知识的各种方法, 他们让你熟悉这个领域的主要问题和原则.

要求包括:

  1. 艺术(一门课程)
  2. 历史分析(一门课程)
  3. 数学科学(一门课程)
  4. 生命科学(一门课程, 生命科学或物理科学课程都必须包含一个实验室)
  5. 物理科学(一门课程, 物理科学或生命科学课程都必须包含一个实验室)
  6. 哲学与文学(一门)
  7. 社会与行为科学(两个不同学科的两门课程)
  8. 写作(一门课程)

文化

“文化”类别的课程促使你认识到自己是一种文化存在, 了解人们组织生活和感知世界的不同方式. 它能提高你生活和工作的智慧, 负责任的, 在一个多元文化的国家和一个相互依存的世界里合作.

要求包括:

  1. U.S. 多样性(一门课程)
  2. 全球视角(一门课程)

与文化指定的课程可以计算基础或问题的学分，除了文化学分. 详见具体课程.

问题

问题类课程为你提供了整合学习和课程经验的机会，然后在之前的理解和新的学习之间建立联系. 问题课程是解决问题的课程，鼓励每堂课的跨学科合作. 他们还会发展你对我们这个时代一些最引人注目的问题的理解:全球化, 健康, 人权, 身份, 可持续性, 以及相关的信息主题, 创新, 或技术.

要求包括:

  • 两门课程(两个不同学科/课程前缀的两门课程)
  • 课程可以在同一个Issue中，也可以来自不同的Issue
  • 如果一门课程在两个学科/课程前缀中交叉列出, 你的第二门课程必须取自第三门学科/课程前缀.
  • 问题课程必须在GVSU(除了出国留学，见GVSU).edu/studyabroad).
  • 问题 课程s have a junior standing prerequisite (you must have 完整的d at least 55 credits prior to taking an 问题 课程; you can register f或者是 class while the final credits are in progress).

补充写作技巧(慢波睡眠)

这所大学要求所有学生选修两门补充写作技巧课程. 这些课程, 要求写作150分或写作130分且成绩为C(不是C-)或更高的科目, 在每学期的课程安排中有哪些指定的慢波睡眠. 请仔细阅读课程表，因为并非所有多部分课程的部分都是慢波睡眠部分. 那些非指定的慢波睡眠不会产生慢波睡眠学分. 慢波睡眠课程不需要添加到学生的课程中，因为它们也可以算作通识教育或专业课程. 持有MACRAO的转学生必须选修一门慢波睡眠课程(通常是学生的专业)。.

课程 that have received the 慢波睡眠 designation are not merely 课程s that require written assignments; they adhere to certain guidelines. 学生每学期至少要交3000字的文章. 其中一部分可能是论文考试, 但其中很大一部分是由完成的论文、报告或研究论文组成的. 教师与学生一起修改他们的论文草稿, 而不是简单地给完成的文章打分. 至少四个小时的课堂时间用于写作指导. 对于一个三学分的课程，至少三分之一的最终成绩是基于写作作业.

学生必须通过写作技巧课程(写作150或写作130和两门慢波睡眠课程)，每门课程的成绩不得低于C. 学生在一门慢波睡眠课程中获得C-或更低的分数，可以在毕业前重修该课程，或通过另一门慢波睡眠课程并获得C或更高的分数. 获得MACRAO的转学生必须通过一门慢波睡眠课程，成绩达到C或以上. 学生可以获得慢波睡眠学分，只要课程已经被正式批准并指定为慢波睡眠课程.

有关慢波睡眠计划的问题应提交给大学写作技巧委员会.
欧洲杯押注.edu/sws

弗雷德里克·梅杰荣誉学院

弗雷德里克·梅杰荣誉学院的学生可以通过梅杰荣誉学院的课程来满足他们的通识教育要求.

转学

从密歇根公立社区学院获得macrao认可的艺术或科学副学士学位的学生，已经满足了通识教育计划的基础和一门补充写作技巧(慢波睡眠)课程. 持有MACRAO的转学生需要完成以下要求:一门专业或学院的慢波睡眠课程, 那个专业的顶点课程, 和B.A. 或B.S. 学位要求(如适用). 除了, 获得MACRAO的转学生还必须满足以下通识教育要求:两门文化课程要求和两门问题课程.

双专业

为了有双专业记录在官方记录上, 学生必须完全满足每个专业的要求. 学生可以完成一门课程，该课程可以应用于两个专业. 双专业可以被授予，只要两个专业至少有60个学分. 学生需要完成这两个专业的要求. 当课程重叠时, 学生应该去见他们的指导老师, 如果替代是合适的，谁可以帮助他们获得适当的批准.

多个未成年人

对于多个辅修科目，每个辅修科目必须包含20个学分，且不能与其他科目重复.

小

为了在官方档案上记录未成年人, 学生必须完全满足所选辅修课程的要求. 未成年人必须至少有20个必修学分. 辅修所要求的20学分也必须与主修科目不重复.

第二学士学位

在某些情况下，学生可以获得两个学士学位. 持有欧洲杯押注大学学士学位的学生或同时在欧洲杯押注大学攻读两个学位的学生应注意以下信息:

  1. 他们必须满足两个学位课程的所有指定要求.
  2. 他们必须完成至少30个学期的居住在大峡谷超过所需的第一个学位. 因此，获得两个学士学位的学生必须完成至少150个学分.
  3. 满足两个学位课程的单独要求，但不满足额外居住要求的学生可以将两个专业都记录在他/她的学习成绩上.
  4. 持有大峡谷大学学士学位的学生不能通过修读额外的课程来修改他们的本科GPA.

持有其他地区认可机构学士学位的学生应注意以下信息:

  1. 他们必须满足新的专业学位课程的所有规定要求.
  2. 一般教育要求被认为是通过第一学位来满足的.
  3. 他们必须在大峡谷完成至少30个学时的居住.
  4. 转学生必须完成至少12小时的主修课程(辅修课程为6小时)。.

目录限制和保证

学生可以在他或她最初注册为在大峡谷攻读学位的学生或在任何后续目录下有效的目录下毕业. 然而, 如果学生在连续八年内没有达到学位的所有要求, 他们需要换一个更新的目录年. (例如, 在2020-2021年目录期间首次注册的学生, 如果他们在2027-2028学年结束前没有完成学习计划，必须换一个新的目录吗.学生不能选一门课, 程序, 即使该学位在学生入学时已经存在，但一旦该学位被终止，也将被撤销.

过往学习评估(PLA)

先修学分可通过GVSU内部考试授予, 行业认证, 或者投资组合评估. 解放军的内部评估由GVSU单位和教师进行. 解放军的所有学分都受以下规定的约束:

  1. 所有的pla将被划分为学分(CR)或无学分(NC)。. 学分将作为前缀贴在成绩单上, 课程数量, 之前的学习，然后是课程名称(可能会因为文字限制而缩写)，没有字母等级或质量分. 解放军学分可以满足项目课程要求，但不计入平均绩点. 未获得学分的学生将不会在成绩单上进行记录. 解放军学分计入学生在GVSU允许的CR/NC最大学时数. 先前学习学分将适用于目录中一般学术政策规定的学分/无学分限制. 欧洲杯押注.edu/catalog/navigation/academic-policies-and-regulations.htm # anchor-9
  2. 解放军学分计入GVSU学分.
  3. 解放军学分不能满足通识教育课程的要求.
  4. 解放军学分可被授予特定课程学分或单位酌情决定的一般学分.
  5. 在其他大学获得的解放军学分, 无论是通过考试或其他形式的解放军, 可以按照现行的学分转移政策转到GVSU吗.
  6. 高中毕业后获得大学水平学习的经历有资格获得先前学习学分.
  7. 有替代评估系统的GVSU课程, 比如弃权, 位置测试, 或者外部考试(例如.g.、AP、CLEP等.)不符合解放军学分的资格.
  8. PLA材料的评估将在收到材料后30个工作日内完成.
  9. 负责审核和批准解放军学分的各院系应向相应的GVSU实体提供有关此类活动的统一数据，以供报告和高等教育委员会(HLC)认证.
  10. 先前学习学分不能用于学生已经获得学分的课程的先决条件课程.

研究生学术政策和规定

信贷负载

全日制研究生每学期注册9个或更多学分. 用于经济援助目的, 全日制研究生每学期必须注册至少四个半学分. 每学期超过15个学分需要获得相应学院院长的许可.

独立学习

根据以下规定，研究生可获得独立学习学分(XXX-699或XXX-799):

  1. 在开设课程且每学年至少授课一次的地区，不允许进行独立学习.
  2. 所有的自主学习课题和获得的学分必须由单位负责人和同意监督自主学习并担任记录指导的教员批准.
  3. xxx-699或xxx-799学分不得超过6个学分计入研究生学位.
  4. 的学分, 主题和学习目标, 评价, 会议时间, 学生自主学习的工作量由发起学生和同意教师共同商定，并符合本学科素质教育的标准.
  5. 一些单元或课程可能对独立学习有进一步的限制.

学位要求

在每一个研究生学位课程提供的大峡谷, 该大学旨在为学生提供智力挑战和学术和专业成长的机会. 研究生学位课程是精心设计的课程和研究的结合，以满足学生的特定需求.

研究生学位课程的具体细节和管理研究生工作的规定可以在本目录或研究生学位课程网页上的部门和单位条目中找到. 以下信息简要总结了硕士学位的机构最低要求, 专家, 还有博士学位. 在研究生学位课程中，院系或单位的要求超过大学的最低要求, 部门或单位的需求优先考虑.

研究生阶段的学分只有在C或C以上才能获得. 这包括所有的研究生课程和核心、背景和基础课程. C以下的成绩将计算在学生的GPA中, 但这些学分不计入研究生学位, 证书, 或徽章. 研究生的累积平均绩点应保持在3分.0 (B)在任何时候. 欧洲杯押注网页GPA和评分要求的其他信息可以在以下的研究生学术审查部分找到.

研究生学术政策

联合学位课程

就权利而言，学生应被视为研究生.g.(图书馆的特权)及责任(例如.g.(RCR培训)在进入联合学位课程时.

在满足以下事件之一后，学生应被视为研究生:授予学士学位, 完成12个研究生学分，或应研究生项目主任的要求，经教务长批准.

在进入联合学位课程之前，不超过六个研究生课程学分可以计算在联合学位中.

8年时限政策

1. 毕业学分可以算作徽章, 证书, 和/或学位, 如果学分在连续八年内成功修完.

2. 进入第一个研究生课程的日期算在徽章上, 证书, 和/或学位被视为8年学习的起点.

研究生补习政策

  1. 补救是允许学生在结果测量中展示学生在先前课程评估中没有成功展示的能力的过程.
  2. 所有的研究生课程都要求有一个项目补救政策, 是由研究生院的副教务长沟通并批准的吗.
  3. 成绩为F或无学分的课程不允许补课, 最高经验要求, 一个项目, 论文或论文.
  4. 所有程序补救政策应
    • 经项目教师正式批准;
    • 包括欧洲杯押注网页如何提供补救的具体信息, 哪些课程可以补课, 一门课程可以补课多少次, 一个学生可以得到多少次补习;
    • require that individual student remediation plans be developed by 老师 of record f或者是 课程 in which the student failed to demonstrate the required competency or outcome and the 研究生项目主任; and
    • 正式记录并通过课程大纲传达给学生.
  5. 经过研究生院副教务长的批准, 研究生课程可以选择不允许补习.

两地上市的课程

  1. 研究生只有在课程教师和研究生委员会认为课程足够严格和先进的情况下，才能从双重列出的课程中获得学分.
  2. 学生可以在本科或研究生阶段获得双列课程的学分.
  3. 对于双列课程，应制定统一的课程大纲和备案大纲，明确区分研究生学分和本科生学分的期望.
  4. 注册双列课程的研究生的期望应与高等教育委员会的期望一致 认可准则手册. 研究生水平的学习活动比本科教育更注重内容和目的，对智力的要求也更高. 教师和学生从事奖学金，包括研究和实践，以适当的学科或领域, 学习活动涉及教师和研究生之间的频繁互动.
  5. 教授双列课程的教师应遵守 大学从事研究生教育的终身和终身教师资格政策 或者是 非终身制教师从事研究生教育的大学政策.
  6. 作为双列课程提供的专题课程(480), (580)必须与这项政策的规定一致. 作为双列课程提供的专题课程的课程大纲副本必须在课程最初提供的学期或修改了课程大纲的下一个学期的第一周结束前提交给研究生院的副教务长.
  7. 定期安排的双列课程应分配课程编号，其中最后两位数字是一致的(e.g. 412/512).
  8. 双列课程可能只在400/500级别提供.
  9. 从双列研究生课程中获得的学分不得超过十二(12)个.

颁发徽章、证书和/或研究生学位的研究生学术政策

1. 大学可能会颁发徽章, 证书, 只有当学生满足所有课程要求并且他们的研究生课程平均绩点(GPA)等于或大于3时，才能获得研究生学位.0 (B)平均.

2. 研究生阶段的学分只有在C或C以上才能获得. C以下的成绩将计算在学生的GPA中, 但学分不会计入徽章, 证书, 和/或学位. 个别项目可能有更严格的要求, 请参考您的具体计划政策了解更多信息.

3. 学生必须满足徽章的所有要求, 证书, 在连续八年内取得学位. 进入第一个研究生课程的日期算在徽章上, 证书, 和/或学位被视为8年学习的起点.

4. 硕士课程可能包括一些在高级本科和研究生阶段双编号的课程(研究生学位最多可计入9个学分)。. 这些课程必须被批准双重上市，并且必须遵循双重上市的课程政策. 研究生不得重修本科课程中双重列出的课程以获得研究生学分. 如果这样的课程是硕士课程的要求, 有关部门将作出适当的替换.

5. 获得高级学位的候选人不仅要展示他们对学科的掌握，还要展示他们整合和综合这些知识的能力. 他们还必须展示他们产生新知识和/或将现有知识应用于具体实际情况的能力. 这个演示必须采取一个项目的形式, 论文, 论文, 实习, 综合考试, 或者是终极体验课程.

研究生学术政策欧洲杯押注网页授予硕士学位所需的最低学分数

1. 要获得硕士学位，必须至少修满33个研究生学分. 研究生水平的硕士学位学分是在那些编号为500及以上的课程中获得的，这些课程不符合水平的定义* 课程.
2. 累积平均成绩不低于3分.所有申请硕士学位的人都必须有0分.
3. 在Grand Valley必须至少获得24个学分.
4. 就本政策而言，以下类型的学分不被视为研究生学分:

a. 完成升学课程所获得的学分(定义如下)
b. 在获得学位前8年以上取得的学分

对于超过八年的课程，根据学生提供的证据，可以证明课程内容具有现币性，这一规定可以例外, 并在研究生项目主任的推荐下申请学位, 并得到研究生院副教务长的批准.

*定义:平准课程是一门旨在为进入特定研究生学位课程的学生提供知识技能和能力的课程，对于在该学科或项目领域有足够本科课程的学生来说，这门课程通常是免除的或不需要的.

欧洲杯押注网页获得专业学位所需最少学时数的研究生学术政策

1. 专业学位课程要求在学士学位之外至少获得60个研究生学分.
2. 另外, 如果学生在进入专业课程之前已经获得硕士学位, 学生必须在硕士学位之外获得至少30个研究生学分.
3. 在等级中获得的积分 研究生学术政策中欧洲杯押注网页硕士学位最低学分要求的课程可能不计入最低学分要求.
4. 必须在大峡谷州立大学获得至少二十四(24)个所需的研究生学分.

欧洲杯押注网页获得博士学位所需的最低学时数的研究生学术政策

1. 除下列规定外, 研究生学位课程应要求以下最低研究生学分数授予博士学位:

a. 学士学位之外九十(90)个研究生学分
b. 另外, 如果学生在进入博士课程之前已经获得硕士学位, 硕士学位之外至少四十五(45)个研究生学分
c. 在大峡谷州立大学至少获得45个研究生学分

2. 只有在符合学术和学科规范的情况下，博士学位课程所需的学分才可能比之前规定的少.

a. 与学术和学科规范的一致性可以通过提供证明

i. authoritative evidence, such as accreditation, 专业/academic association standards; and/or
ii. documentation of prevailing practices among similar degree titles and 程序s; or
3. 一个彻底的和令人信服的理由，一个新的和创新的博士学位课程，类似的课程不存在.

b. 博士学位不能授予收入低于

i. seventy-five (75) 研究生 credits beyond a baccalaureate degree; or
ii. 硕士学位以外的30个研究生学分, if a student has earned a 硕士 degree prior to matriculating in the doctoral 程序; or
3. 在大峡谷州立大学获得30个研究生学分.

3. 在研究生学术政策中欧洲杯押注网页硕士学位最低学分要求的水平课程中获得的学分可能不计入本政策中规定的最低学分.

研究生课程学位学分转换的学术政策, 证书, 或徽章

1. 认可机构的研究生学分将被考虑转换为学位, 证书, 或者徽章项目里面的功劳

a. 是否与学生的学位课程相关，由该课程的研究生课程主任确定, 证书, 或用于信用的徽章;
b. B的成绩(3).0)或以上;
c. 是否适用于任何研究生学位, 证书, 或颁发学分的机构的徽章;
d. 不是一种高潮体验;
e. is not an independent learning project or similar experience; and
f. 一些实习课程, 实习, 临床经验, 在研究生项目主任的批准下，项目所要求的实地工作也可以转移.

2. 是否接受转学学分由学位课程的研究生项目主管决定, 证书, 或徽章，信用将被应用. 以下是可应用于研究生学位的最大转学学分, 证书, 或徽章:

a. 取得学位、证书或徽章所需学分总数的33%.

3. 此政策的例外情况必须由研究生项目主任推荐并由研究生院助理副教务长批准.
4. 定义

a. 终极体验是一个项目, 论文, 论文, 实习, 综合考试, 或者是终极体验课程.
b. 从认证机构获得的研究生学分相当于学分

i. earned from an institution which the university has a formal agreement to accept the credit in transfer; or
ii. 在美国以外的机构获得的学分，每门课程都经过评估，相当于在认可机构获得的研究生学分. The 评价 must have been performed by a foreign transcript 评价 service approved by the associate vice provost for The Graduate School; or
3. 从美国以外的机构获得的, 该机构被研究生院的副教务长认可为相当于美国认可的机构. 以英语以外语言签发的外国院校成绩单必须附有经认证的英文成绩单翻译件.

5. 研究生院副教务长负责开发、出版和维护

a. a list of foreign transcript 评价 services that are approved by the associate vice provost for The Graduate School; and
b. 由研究生院副教务长认可的外国机构名单，等同于美国认可的机构.

承认一个机构相当于美国认可的机构是

i. at the discretion of the associate vice provost for The Graduate School; and
ii. 基于证据表明

1. institution is recognized by its country's agency or ministry that regulates higher education; and,
2. 该机构提供的研究生水平课程与美国认可的机构相当.

研究生海外留学学分奖励政策

1. 研究生学分可以授予参加研究生学位课程的学生，该学生的海外学习经历得到了研究生课程主任的事先批准.

a. 研究生项目主任, 与帕德诺斯国际中心协商, 应考虑是否有留学经历

i. 是否与要授予的学分数量一致
ii. 在水平和严格程度上是否与美国认可机构授予研究生学分的典型学术经历一致.

b. 是否接受留学学分以满足要求或作为研究生学位课程的选修课由研究生课程主任决定.

例外: 本规定(第1段)不适用于欧洲杯押注赞助的海外学习经历，该经历是专门为研究生学位课程中列为必修课程或选修课程的大学课程授予学分的.

2. 研究生项目主任, 与帕德诺斯国际中心协商, 应考虑学生在完成的海外留学经历中的学业成绩是否相当于美国地区认可机构的B级或更高的成绩.
3. 在获得研究生项目主任事先批准的情况下，学校授予的海外学习经历的研究生学分被视为在学校居住期间获得的研究生学分，无论是否有其他(e).g.同样的经历也会被授予学分.
4. 此政策不适用于未获得研究生课程主任事先批准的已完成的海外学习经历. 在这种情况下，适用的政策是研究生课程学分转移的研究生学术政策.
5. 除了符合1中例外情况的课程.b. 如前所述, 研究生项目主任应向研究生院助理副教务长报告每一项海外学习经历的研究生学分奖励，以供最终批准.

将证书或徽章转换为研究生学位学分

  1. 研究生可以在研究生项目主任的批准下，将在GVSU获得的研究生学分作为徽章或证书的一部分转换为研究生学位所需的学分.
  2. 学生必须是具有良好学术地位的研究生学位候选人，才能将徽章或证书中的学分计入研究生学位.
  3. 从徽章或证书中获得的任何学分都必须遵守完成学位的八年时间限制.
  4. 学生必须完成所有学位要求(如.g.(最终的经验，实习，临床实习)获得研究生学位.

将专业学习转化为研究生学分

  1. A student may earn a maximum of 20 percent of the total 研究生 credits required f或者是 研究生 degree for 专业 learning acquired through noncredit 课程s; structured, noncredit 专业 development 程序; and 专业 work experiences to fulfill required or elective 课程s.
  2. 学生必须是研究生学位候选人，才能在GVSU成绩单上记录批准的学分. 专业学习的学分将计入毕业，但不用于计算平均绩点.
  3. 被接受为专业学习学分(*XXX 697 -专业学习), 非学分课程的上课日期, 专业发展计划, 并且专业工作经历必须遵守八年完成学位的时间限制.
  4. 专业学习学分不能用于最终体验.
  5. 学生必须通过以下一种或两种机制来展示专业学习的能力:
    1. 挑战考试:
      研究生课程可能提供口头授课, 实用, 和/或由院系课程委员会批准的书面挑战考试，以评估学生对研究生水平知识和技能的掌握和应用.
    2. 个性化的评价:
      研究生项目可以指定一个委员会来进行个性化评估. 这种评估是基于部门和学院对研究生水平知识和技能的掌握和应用的证明标准. 这种类型的评估可能包括组合审查, 绩效评估, 和示范.
  6. 单位负责人和研究生项目主任对研究生项目挑战考试或个性化评估结果的决定是最终的.
  7. 得到研究生院副教务长的同意, 研究生课程可以选择不接受专业学习学分或有额外的限制.

*XXX为标准的基于学科的课程前缀(e).g.， CMB用于细胞和分子生物学)

授予两个或两个以上同一级别研究生学位的政策

在下列情况下，大学可授予同一级别的多个研究生学位

  1. 满足每个学位的所有规定要求;
  2. 每个学位必须有至少三分之二的研究生学分;
  3. 包括课程在内的最终经历, 实习, 临床, practica, 项目, 论文, 或论文s may not apply to both degrees; and
  4. 授予两个或两个以上的研究生学位必须得到相应项目的研究生项目主任的支持，并得到研究生院助理副教务长的批准.

这一政策不适用于大学内的双学位课程，也不适用于与大峡谷大学签订正式协议的其他研究生机构联合提供的双学位课程，这些课程已通过大学课程审批程序获得特别批准.

研究生政策研究的负责任行为

每个研究生必须在完成50%的研究生学位课程之前或在从事任何研究活动之前完成负责任的研究行为(RCR)培训.g.(自愿的、独立的或受监督的研究、项目、论文或论文).

个别研究生项目必须确定所需的最低RCR培训类型以及何时需要, 经研究生院院长批准. 以下选项可用:

  • 由大峡谷州立大学认可的供应商提供在线培训
  • 经批准的研究方法论课程
  • 一个或一系列经批准的车间
  • 经批准的RCR课程

注:个别研究生课程可能需要额外的RCR培训.

硕士学位论文和博士学位论文政策

1. 硕士论文必须由至少三名成员组成的委员会监督和批准. 博士论文须经四人以上委员会审查通过.
2. 为了硕士论文, 至少有一名委员会成员必须来自候选人特定研究课题之外. 博士论文, 至少有一名委员会成员必须来自候选人的学习项目之外.
3. 所有委员会成员必须持有研究生教员身份(全职，助理或兼职). 委员会主席必须具有研究生教员资格.
4. 研究生院的助理副教务长必须批准大峡谷以外的个人作为论文或论文委员会的成员. 符合条件者，自获批之日起，给予三年非终身制研究生资格，担任论文或学位论文委员会委员.
5. 委员会成员必须由研究生课程主任和学生所在研究生课程的单位负责人审查和批准.
6. 研究生院将审查委员会成员是否遵守政策.
7. 注册初始学分为695或795, 学生必须在同一学期内完成研究生院赞助的论文或论文研讨会.
8. 必须有一个宣布的，公开的建议的论文或学位论文.
9. 必须有一个宣布，公开辩护完成的论文或论文.
10. 所有正在撰写论文或论文并已完成学位课程所有其他学分要求的研究生必须保持连续入学，每个学期至少参加一篇论文或论文学分，直到完成论文或论文.
11. 完成的论文或论文必须遵守欧洲杯押注州立大学的指导方针，准备论文和论文，并定期由研究生委员会审查和批准.
12. 经委员会和相应的教务长最终批准后, 完成的论文或论文由研究生院审查，以遵守大峡谷州立大学准备论文和学位论文的指导方针. 在论文或论文被大峡谷州立大学接受之前，需要研究生院的批准.
13. 已完成的批准论文或论文的电子版本必须提交，以纳入由大学图书馆管理的欧洲杯押注机构储存库.
14. 此政策的例外情况需要研究生院助理副教务长的批准.

连续入学要求的项目，论文，或学位课程的论文阶段

硕士项目
完成学位的要求, 硕士课程的学生可以选择一个项目或一篇论文.1
1. 硕士项目:学生通过注册xxx-693(项目)开始硕士项目阶段的课程。. 此后，他们必须继续参加xxx2-693或xxx-696(连续入学)每学期至少一个学分，直到完成项目的所有要求.
2. 硕士论文:学生通过注册xxx-695(论文)开始硕士论文阶段的课程。. 之后, 他们必须每学期继续注册xxx-695或xxx-696(连续注册)至少一个学分，直到他们完成论文的所有要求.

博士课程
完成学位的要求, 博士课程的学生可以选择一个项目或一篇论文.1
1. 博士项目:学生通过注册xxx-793(项目)开始其计划的博士项目阶段。. 此后，他们必须继续参加xxx2-793或xxx-796(连续入学)每学期至少一个学分，直到完成项目的所有要求.
2. 博士论文:学生通过注册xxx-795(论文)开始他们项目的博士论文阶段。. 之后, 他们必须继续在xxx-795或xxx-796(连续注册)每学期至少一个学分，直到他们完成了论文的所有要求.

1哪里是一个可用的选项, 学生可以正式选择一个非项目, non论文, 或者完成学位课程的非论文选择.
2XXX为标准的基于学科的课程前缀(e).g.， CMB用于细胞和分子生物学).

人工智能在研究项目、论文或论文政策中的应用
使用人工智能(AI)来生成一个研究项目, 论文, 或论文必须遵守以下要求，以确保学术诚信，并维护在学术研究和奖学金中参与人工智能技术的学生的质量标准:

  1. 人工智能生成的内容包括由人工智能驱动的系统生成或重要辅助的任何内容.
  2. 人工智能生成的内容可以作为辅助研究和学术研究的工具，但不能取代原始思想, 分析, 批判性思维.
  3. 学生使用人工智能进行研究项目, 论文, 或论文工作必须事先批准从他们的教师研究项目顾问或论文或论文委员会主席.
  4. 如果使用人工智能工具, 必须在研究项目的致谢部分披露, 论文, 或论文，学生必须清楚地确定他们的工作的哪一部分是由人工智能产生或显著影响的, 确保在适当的地方提供适当的引用和归属.
  5. 质量最终负责, 精度, 和学术诚信的研究项目, 论文, 在人工智能的帮助下完成的论文取决于学生.
  6. 不遵守这一政策可能被视为违反学生守则和/或研究诚信政策.

研究生退课学术政策

如果申请被批准，研究生可以申请及时退课或延迟退课，成绩为W. 一整个学期的课程, 该政策区分了在第11周课程结束前或第11周之后提出的退学请求. 大学注册主任应确定半学期第11周课程结束的等效时间.g.(五周，六周)课程. 退修一门或多门课程不会使学生退出研究生课程. 完全退出研究生学位课程, 学生必须执行课程退出请求.

1. 本学期前11周内退课
研究生可以退课，在第11周课程结束前，成绩为W.
2. 学期前11周后退课(逾期退课)
学期第11周之后, 一定程度上,, 申请证书或徽章的研究生只能退一门或多门课程，经课程导师批准，成绩为W, 他们所招收的研究生项目的主任, 也是研究生院的副教务长. 学期第11周之后, 非学位研究生只能在课程指导老师和研究生院助理副教务长的批准下，退修一门或多门课程，成绩为W.
3. 程序退出
研究生可以选择退出研究生课程. 每个项目都有一个审查项目退出请求的程序，该请求已被研究生院副教务长批准并提交. 被批准退学的研究生本学期的课程成绩一般为W, 被学校列为非学位学生, 并且必须重新申请进入研究生学位课程, 如果他们想回来. 如果学生希望申请不同的研究生课程, 他们必须满足新项目的所有入学要求.

研究生请假学术政策

1. 研究生如果有正当理由，可以申请最多两年的休学假. 原因的例子包括, 但不限于, 医疗问题, 照顾家人, 非选择性军事承诺, 孕妇, 工作要求.
2. 研究生应以书面形式向研究生项目主任解释请假原因，并必须说明请假的时间. 研究生可以提供支持其请求的材料(例如.g.(军事命令)，如果认为有必要.
3. 研究生项目主任应审查研究生的书面说明和证明材料, 有关情况及文件, 学业成绩, 以及节目中的历史. 在考虑了这次审查的结果之后, 研究生项目主任应向研究生院助理副教务长建议是否应批准休假以及返回项目的条款和条件.
4. 研究生院副教务长应在审查研究生的书面请求和研究生项目主任的建议后作出决定. 研究生院副教务长的决定为最终决定.
5. 如果学生被允许立即请假, 该证书对该学生所注册的所有课程具有退课的效力. 申请学费报销必须按照大学政策完成.
6. 学生应遵守重新入学时有效的研究生课程和目录要求.
7. 由研究生院副教务长决定, 经学生书面申请，可延长原请假时间. 没有上课或在休假结束时要求延期的学生可能需要根据他们想要的研究生课程重新申请入学.
8. 休学不延长研究生课程适用于学位的八年期限, 证书, 或徽章. 申请延期必须按照学校规定完成.
9. 在其研究生课程的论文或论文阶段的学生不需要在任何学期中保持连续入学，因为该学期已被批准休假.
10. 希望从他们的课程中抽出一个学期，并且不属于队列或结构化课程的学生可能不需要填写请假请求，并且应该在完成请求之前联系研究生课程主任.

研究生学业成绩不完整的学术政策

这是一个临时的分数，给那些在数量上无法达到课程目标的作业. 患病时可分配, 必要的缺席, 或其他一般超出研究生控制范围的原因，使学生无法在学期结束前完成课程要求. 这个不完整的(I)成绩不能代替不及格或退学. 研究生应按照以下时间表完成课程要求:秋季学期未完成成绩, no later than the end of the subsequent winter semester; winter and spring/summer 不完整的 grades, 不迟于下一个秋季学期结束. 更早的截止日期可以由导师或研究生项目主任设定，并且必须以书面形式与学生沟通.

教师必须在每学期结束时提交成绩变更表或要求延长I级. 学生不能以I的成绩毕业.

为参加学位，证书或徽章计划的研究生进行学术审查

1. 所有的研究生都应该保持至少3分.研究生课程的平均成绩为0.
2. 学术审查过程将由适当的学位研究生项目主任进行, 证书,, 或寻求徽章的研究生，或由研究生院为非学位研究生提供. 具有下列条件之一的研究生，可以申请学术审查:

a. 在前一学期取得下列成绩之一:

i. 的等级 D or F.
ii. 的第二级或更高的等级 C 或者在学生项目的研究生课程中取得更低的成绩.
3. 的第二级或更高的等级 NC 在学生项目的研究生课程中.

b. 在必要的临床经验中，表现被评价为不满意, 实习, 或实习.
c. 取得学期或累积课程平均成绩3分以下.0.
d. 没有达到先前规定的留校察看的条件和规定的时间限制.
e. 到学期末还有两个以上未解决的成绩 I (不完整)上学期布置的作业.

3. 学术审查可能导致学术警告、留校察看或开除.

研究生解雇
研究生 应 在下列任何一种情况下被研究生课程开除:

a. 获得二级或以上的成绩 F 参加任何研究生课程，包括重修课程.
b. 小于3.研究生课程的平均成绩为0 和 累积9小时或以上，而成绩低于a B- 是赚了.

在没有研究生院副教务长的许可下，被大峡谷大学研究生课程开除的研究生不得被其他研究生课程录取，也不得参加研究生课程.

根据本政策所采取行动的上诉
1. 寻求学位或证书的研究生可以使用研究生课程公布的学术决定上诉程序对根据本政策采取的行动提出上诉. 如果该项目没有公开的申诉程序, 上诉应提交给研究生项目所在学院的院长. 学生可以对学院院长的决定提出上诉，也可以向教务长或教务长指定的人提出上诉. 每次申诉的结果应报告给研究生院副教务长.

2. 非学位研究生可以向研究生院副教务长申请重新考虑其决定. 复议不成功的, 学生可以向教务长或指定教务长提出上诉.

等级变化的影响
如果对学生的记录进行审查或开除研究生学习是基于随后更改的成绩, 学生可以对所采取的任何不利措施提出上诉.

决策的时机
根据本政策决定采取行动的各方应迅速采取行动，尽快达成决定并与学生沟通. 然而, 提供适当的程序和充分考虑研究生的记录和情况, 根据本政策，开除学生的决定可能发生在学生的表现或行为证明开除的学期之后. 如果研究生在被开除时正在学习研究生课程, 该决定将具有从大峡谷州立大学退学的效力.

研究生学术更新政策

研究生可能会要求一个“新的开始”，当改变到一个新的研究生课程，导致在大峡谷州立大学的研究生学位. 一个新的开始被定义为开始一个新的研究生课程，并且有先前的研究生记录免于新的研究生课程的平均成绩(GPA)和学术审查过程. 所有以前在大峡谷州立大学修过的研究生课程, 然而, 会保留在学生的学习记录上吗.

被考虑重新开始, 学生必须向研究生院助理副教务长提交申请重新入学，并且必须符合以下标准:

  1. 该学生已被适当的研究生课程主任推荐入读新的研究生课程.
  2. 自该学生退出或被大峡谷州立大学研究生课程开除后，不少于一个学期.
  3. 学生以前的毕业GPA低于获得研究生学位的最低要求(3分).0对4.0规模).

学生将受到以下规则的约束:

  1. 在以前的大峡谷州立大学研究生课程中完成的课程将不被转移或应用于新课程的要求.
  2. 欧洲杯押注的每一名研究生只有一次重新开始的机会.
  3. 重新开始的最终批准由研究生院副教务长负责.

毕业生政策例外申请

毕业生政策例外申请: 研究生院的副教务长负责审查和最终批准或拒绝研究生教育政策的例外申请. 学生的学术顾问, 研究生项目主任, 或者项目所在学院的院长, 必须支持研究生院副教务长批准的所有例外情况. 有关例外申请的信息可以在研究生院网站上找到.

请参阅研究生教育政策及程序手册(欧洲杯押注.edu/gs/manual)或大峡谷州立大学本科生和研究生目录的研究生学术政策和法规部分，以获取有关学术审查的进一步信息, 缓刑, 和解雇.

申请豁免12学时限制: 大峡谷政策允许研究生在不被特定研究生课程录取的情况下最多修12个研究生学分. 一旦学生获得研究生课程的录取, 任何超过限制的学分必须被授予例外政策，以计算在学位中. 寻求这种例外的学生应该联系他或她的学术顾问，发起例外请愿书.

申请对完成学位的八年时限进行例外处理: 所有的课程都必须在八年内完成. 这个时间限制是确保学生在毕业时知识的有效性和时效性的一种方式. 学生将被要求重修这门课程，或者选择经批准的替代课程, 如果不能证明知识的货币. 8年期限的开始日期从攻读学位计划项目的第一门课程开始.

研究生政策例外申请: 寻求对其他研究生学术政策提出上诉的学生必须填写研究生院网页上提供的适当的例外申请表格. 学生的学术顾问, 研究生项目主任, 在研究生院副教务长批准之前，项目所在学院的院长或院长必须支持所有例外情况.

信贷超载: 全日制研究生每学期注册9至15个学分. 每学期超过15个小时需要获得相应学院院长的许可.

申报表: 连续两个或两个以上学期自愿缺课, 研究生必须填写一份申报表. 研究生被提醒，在连续24个月自愿缺课后，他们必须遵守在返回大峡谷州立大学时有效的本科生和研究生目录要求. 这些学生应该与他们的项目顾问会面，修改他们的学习计划.

如果研究生在被开除学籍后希望返回格兰德谷，必须向相应学院的院长提交书面申诉. 希望转到大峡谷大学其他专业的研究生必须完成该专业的申请程序. 不需要额外的申请费, 申请人不需要提供已存档的正式成绩单副本.

目录限制和保证

研究生在最初被录取为学位课程时，遵循大峡谷目录中的要求, 证书,, 或者是寻求徽章的学生. 连续24个月未在欧洲杯押注大学注册的学生必须遵守在重新入学时有效的欧洲杯押注大学目录中的要求. 所有学生都可以选择在毕业时使用有效的课程要求. 任何例外情况都必须由指导老师和项目主管书面批准，并提交到相应的项目办公室.


如果你需要帮助，请 提交任何问题或意见.